10月16日，常德市教科院专家刘忠义、肖焕之莅临我校，对王斌副校长主持的省“十三五”规划2020年度立项课题《问题少年成长的家庭环境及其影响研究》进行中期检查，并对全体课题组成员进行培训，学校负责人祁政出席会议并致欢迎辞。

培训会现场

上午10点，会议准时召开。首先，学校负责人祁政代表学校对市教科院专家莅临我校指导表示欢迎和感谢，接着，课题主持人、副校长王斌就《问题少年成长的家庭环境及其影响研究》的阶段性成果、课题研究中存在的问题和下段的研究打算向市教科院专家汇报。刘忠义主任阐明了省规划课题的含金量，充分肯定了学校对课题的高度重视，研究的专注度高、研究方向正，团队齐心氛围浓，实实在在地做出了成果，调研报告、问题学生案例集、关联性分析和教师矫治心得都是明证。课题组成员孟英杰、王金平、朱方云、郭双英、高瑜慧就专家组提出的问题进行了答辩，刘忠义教授针对老师们的回答就课题的开展一一进行了专业的评点、精心的指导。他指出课题研究必须要有科学性、特定性、实用性、有效性和一定的创新性，同时强调了课题研究的重要性。肖焕之主任也从课题研究过程、结论等方面提出了可操作性的建议，对研究的意义和必要性给予课题组很大启发。

课题主持人王斌汇报课题情况

最后，学校负责人祁政强调课题研究要有实效性，要实事求是，要用课题研究成果指导实际工作，让科研与教学互相促进形成统一的整体。

市教科院专家刘忠义、肖焕之现场指导

这次培训会，让课题组成员明白了下一步的研究方法和方向，对突破瓶颈，促进学校教育矫治效果的持续和稳定发展具有关键作用和重要意义。