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谋划2011年,给力教育矫治

来源: 2011-03-29 09:14 字体:【
   2011年,常德市劳教所教育工作要以贯彻落实“首要标准”为指导思想,以创办部级劳动教养学校目标,不断创新教育矫治方式,不断创新教育矫治手段,通过开展“五个一”活动,打造常德教育矫治亮点,突出常德教育矫治特色,着力提升教育矫治质量。

  一、打造一张特色名片。

  以一份报、一本书、一面墙为名片,展现常德劳教特色。

  办一份报。每季出一期《新园报》,通过新园小报,展现常德劳教、戒毒民警风采,宣介常德劳教、戒毒工作经验。

  编一本书。编撰一本《春风化雨》论文集,通过收集和整理建所以来全所民警撰写的优秀论文,总结我所队伍建设、教育矫治、生产经营等方面的工作经验。

  建一面墙。以综合习艺楼大厅走廊的墙壁为背景,通过悬挂温馨提示标牌,建立以争“创文明中队、文明班(组、台)”龙虎榜、“文明学员”光荣榜和场所风采图片展为主要内容的系列宣传橱窗,提升场所文化品位。

  二、营造一个向上氛围。

  以“一人一技、二诵二唱、三问三思”为形式,在全体矫治对象中大力开展争当文明学员活动,营造文明健康、积极向上的文化氛围。

  一是以职业技术培训和习艺岗位培训为手段对全所矫治对象进行就业技能培训,使每一名矫治对象在所内掌握一项职业技能,为出所就业创造条件。

  二是利用每天早、晚二次讲评时机,以大(中)队为单位分别组织矫治对象集体吟诵《弟子规》,齐唱革命歌曲。

  三是以“今天你守纪了吗?今天你帮助别人了吗?今天你愧对亲人了吗?”为题,每天组织矫治对象进行自问自答,反思自省,变灌输式教育为启发式教育,变被动受教为主动求教。

  三、开展一项主题活动。

  今年是中国共产党建党九十周年,要围绕庆祝建党九十周年这一主题,在矫治对象中深入开展“学党史、忆党恩、听党话、跟党走”的教育活动,以知党、颂党、爱党为主线,组织矫治对象开展党史知识竞赛和唱红歌比赛。

  四、联办一个职培项目。

  要结合矫治对象特点和就业形势需要,在所内灵活开展职业技术培训,在完成省局下达的统培任务基础上,积极与当地劳动部门、职业学校等单位联系,在所内联合办班,对矫治对象开展职业技术培训,为矫治对象出所就业创造条件。

  五、建立一个帮教基地。

  要积极与司法局矫正安帮部门、社区组织、劳动部门、共青团组织、关工委等单位联系,联合开展社会帮教活动,建立健全完整、固定、有效的社会帮教体系。年内争取在市城区建立一个固定的回归人员社区帮教基地,对辖区内的回归人员定期跟踪考察,进行后续照管帮教。在此基础上,年内还要积极与市劳动部门、有关企业联系,争取在所内联合开展一次大型就业招聘会,组织即将出所的矫治对象与企业签订就业意向书,为矫治对象顺利回归就业创造条件。同时,还要积极引入社会力量入所,对矫治对象进行社会帮教,年内争取与团市委和有关高校等单位联合在所内开展一次青年志愿者入所帮教活动,努力推进帮教工作社会化。(常德市劳教所  易泽龙)